目录

• ［新闻］
• 国家级计算机实验教学示范中心建设研讨会召开
• ［专题策划］
• 建立国际等效的计算机认证机制
• 提高工程教育质量，开展工程教育专业认证 郭小明
• 全面推进中国工程教育专业认证 本刊特约记者
• 工程教育专业认证指标解读 蒋宗礼
• 以专业认证促进教育质量的提高 廖明宏　童志祥
• 推进专业建设的切入点：明确培养目标 陈　平　王　泉　曾兴雯
• 计算机科学与技术专业认证的几点体会 张星明
• 工程教育认证强化了校企合作的基础 王　钧
• ［特别报道］
• 浙江大学计算机教育进入快速发展轨道
• 与时俱进的计算机本科教育 陈根才　何钦铭　陈　越　陈德人
• 工程型国际化软件人才培养模式的探索与实践干红华　何钦铭　陈德人　陈　越
• 多学科知识渗透的创新型工业设计人才培养模式探索与实践孙守迁　应放天　罗仕鉴　陈根才
• 挑战复合型动漫技术人才的培养：数字媒体技术专业建设回顾耿卫东　陈根才
• 从技能到能力，从基础到通识 陆汉权　何钦铭　陈根才
• 浙江大学“高等院校计算机专业课程综合实验系列规划教材”
• ［名师讲堂］
• 学者、教师和总教练
• 摘掉头上的光环，适时不断“清零”
• 精心铸精品　理念须先行 吴文虎
• 课程评价
• ［教改专栏］
• 一项计算机基础课程改革的启示（七）
• 从Ｃ结构串到Ｃ＋＋类串
• ［思维碰撞］
• “职业规划与领导力发展”交流讲座 张　铭　赵海燕
• ［学科建设与教学改革］
• 数字微格系统设计与应用模式研究 阮高峰　姜艳芳
• 依托品牌工作室，提高ＩＴ类专业学生的工程素质邬春明　曲朝阳　杨杰明
• 地理信息系统（ＧＩＳ）专业计算机课程教学研究 田　雨　韩作振
• 示范性软件高职人才培养存在问题及对策探讨 殷均平
• 信息技术课堂中的语言艺术 肖友荣　车广秀　张卫国
• 构件技术在多媒体系统集成中的应用研究 栗青生　王爱民
• “计算机图形学”教改研究与实践 段　江
• 网络工程专业实践环节建设的研究与实践 苗凤君　郑秋生　潘　磊
• 师范院校大学计算机三阶段培养模式的实践与研究 王爱民
• 用８２５５设计ＬＥＤ显示器接口实验 冉彦中　杨可扬
• “ＶＩＳＵＡＬ　ＢＡＳＩＣ程序设计”双语教学调查研究汤益芳　李　甜　章宗标
• 信管专业计算机类课程实验教学改革探讨 张小川　陈　庄
• 一个基于Ｊａｖａ　Ｗｅｂ开发应用的教学案例设计与实现 张　琴
• 交互式模式在ＶＢ程序设计教学中的探讨 张广群　汪杭军
• 小组软件开发过程实践训练 郭明超　饶增仁
• “项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践 栾好利　李卓玲
• 基于项目驱动的分批分层的高职计算机专业教学方法探讨 朱　剑
• 教育技术在边远少数民族地区应用状况分析研究
• 关于高校文科专业ＶＢ程序设计教学的思考吴　静　荀晓慧　何　强
• ［环球IT］
• 以赛促教　以赛促学
• 中美“信息论”课程教学的比较和启示 姜　楠
• ［专栏］
• 计算机基础课程的创新实践 周　苏
• ［报刊引证报告］
• 报刊引证报告（７） 本刊特约评论员
• ［教材建设］
• 让风神的竖琴鸣响 王立柱