• 教育与教学研究 2008年6期
• ·“软件过程改进”课程教学模式的探索
• ·漫谈软件作品竞赛有效开展的意义和方法
• ·高职软件专业“理论实践一体化”教材的开发
• ·在高校计算机基础教学中实施项目教学法的探索
• ·新建本科院校计算机公共课教学团队建设之我见
• ·高职院校计算机公共课程教学与实验问题探讨
• ·“团队学习”教学模式的理论与研究
• ·“管理信息系统”课程双语教学初探
• ·“数字电子技术与逻辑设计”精品课程的建设
• ·关于内蒙古地区高师院校信息素养教育类课程设置之探析
• ·非计算机专业“数据结构”互动式教学探讨
• ·探究式教学方法在Ｃ语言教学中应用的一些体会
• ·高职院校计算机专业ＶＢ教学探析
• ·构建二叉树的二叉链表存储结构
• ·数学专业“微机原理”课程教学探讨
• ·“数据库系统”双语教学的探索
• ·把关课程考试质量的实践探索
• ·文科生工程能力培养计算机教学体系及应用研究
• ·案例教学在产生式系统教学中的应用
• ·“面向对象程序设计与Ｃ＋＋”教学中的问题与思考
• ·计算机基础课程体系建设研究
• ·在应用型大学开展计算机网络课程双语教学的探索
• ·操作系统课程课堂教学策略探究
• ·打造“Ｆｌａｓｈ动画制作”精品课
• ·操作系统课程中的比喻教学
• ·“计算机组织与体系结构”教学方法探讨
• ·软件工程教学中的团队学习模式研究
• ·基于Ｃ语言的ＡＲＭ嵌入式程序设计教学探讨
• ·应用型本科院校“计算机组成原理”与“计算机系统结构”课程设置探讨

• 教改纵横 2008年6期
• ·教育信息化时代教育学科课程改革的思考
• ·高职院校计算机公共基础课程教学改革与实践
• ·操作系统课程教学改革与实践
• ·“软件开发技术基础”教学改革与探索
• ·计算机毕业设计课程教学模式的探索
• ·ＪＡＶＡ语言实践教学的改革探索

• 权威看台 2008年9期
• ·计算机基础教育已星火燎原

• 获奖论文 2006年10期
• ·“２００６年全国计算机教育优秀论文评比”获奖名单
• ·精品课程建设中的几个重要关系
• ·多模式校企合作　主动适应企业需求
• ·高素质本科人才培养的探索
• ·高职院校人才培养目标定位研究与实践
• ·软件工程实验教学的设计与创新
• ·“做中学”模式在计算机教学中的探索
• ·能力导向型“计算机硬件技术基础”课程的设计与实践
• ·信息类研究生教育现状研究与改革
• ·利用概念图技术改进计算机图形学教学
• ·信息管理与信息系统专业的计算机教学改革研究
• ·ＧＩＳ学科与人才培养体系建设对策
• ·编程训练与课程学习的相互渗透
• ·运用自然语言的思维建构Ｃ语言程序设计教学
• ·以学为主的ＩＢＬ教学系统设计
• ·“计算机网页设计”课程体系分析及课程整合
• ·印度Ｉｎｆｏｓｙｓ企业软件人才培养方案剖析
• ·职业生涯辅导在大学教育中的作用
• ·立体化的“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ应用”课程建设与案例教学实践
• ·课堂教学质量评价实践与探析
• ·“信息安全”本科专业人才培养的研究
• ·新升本科院校计算机专业培养方案的制定策略与实施
• ·“软件工程”双语教学的探索与实践
• ·北京市精品课程“大学计算机基础”的建设与实践
• ·“数字逻辑与数字系统”课程教学理念
• ·“计算机组成原理”课程教学改革的思路和目标
• ·高校文科计算机基础教学的一点体会和想法
• ·面向计算机综合应用能力的教学实践
• ·“大学计算机应用基础”三维立体课程的研究与实践
• ·计算机专业“计算机网络”课程的弹性教学模式
• ·协作竞争教学模式的研究与实践
• ·“离散数学”中实践教学的探讨
• ·“实验室环境＋案例教学法”和传统教学模式的对比研究
• ·课堂三要素及其作用原理
• ·高职高专软件人才培养探索与实践
• ·公安院校计算机基础教育模式探讨
• ·项目教学法在“电子商务网站建设毕业设计”中的应用
• ·合作学习与研究性学习在计算机考试模式中的实践
• ·印度ＮＩＩＴ模式在高职软件教育中的借鉴与深化

• 二等奖 2007年20期
• ·软件工程实验教学研究与实践
• ·“网络程序课程设计”的教学研究与探索
• ·任务驱动的实践教学初探
• ·混合教学模式在“程序设计基础”中的实践
• ·普通高校“软件工程”课程教学的探索与实践
• ·高职“Ｖｉｓｕａｌ　ＦｏｘＰｒｏ程序设计”课程教学改革的探索与实践

• 人才培养与就业 2007年3期
• ·信息科技人才培养的“４＋４”模式
• ·信息管理与信息系统专业应用型人才的办学思路
• ·建立工程化实践教学体系适应ＩＴ产业发展需求

• 教材建设 2007年3期
• ·计算机教学中使用英文版教材的体会
• ·《软件工程——实践者的研究方法》

• 学科建设 2007年4期
• ·大学计算机信息技术课程的教学方法探讨
• ·计算机学科本科专业结构调整研究
• ·我国高校计算机基础课程体系改革对比与分析
• ·“计算机导论”课程体系的研究与实践
• ·“微机原理与接口”课程在不同专业中的定位及讲授艺术研究